2024年3月28日，太仓市沙溪镇归庄小学的省学会课题《学科融合视域下的小学数学长周期作业设计与实施研究》在太仓市教师发展中心顺利进行开题。主持人张琪老师进行了开题汇报，针对课题的研究背景、研究现状、核心概念界定、研究目标、研究内容、研究思路及预期成果作了详细的阐述。

在做完开题汇报后，苏州市教育学会副秘书长丁林兴老师、苏州市教育学会办公室副主任徐惠苏老师对课题的研究方案进行了论证。丁老师指出：归庄小学的课题很有前瞻性，因为小学阶段更加侧重学生对于核心素养意识的培养，加强学生核心素养的培养，已成为数学教学重点以及课堂改革的热点。该课题紧跟着时代发展趋势以及当前教育各种问题，颇具创新性、实践性和推广性。