聚焦跨学科学习,构建活力课堂——归庄小学语文跨学科学习教学研讨

作者: 时间:2023-06-01 点击数:


为有效助力语文教师解读新课标,明确学习任务群的定位和功能,创新教学思路,优化教学方式,探索学习任务群教学实施的策略,切实提高学校语文教学质量,促进学生语文核心素养发展,530日下午,归庄小学邀请了省特级教师朱秀玲到校指导交流。

首先,朱老师给归庄小学的语文老师们带来了一节示范课《述说长征》。他用跨学科的思维和方式,将诗歌《七律·长征》的学习与数学、音乐相融合;通过长征里程、跨越省份,结合数学单位换算,让大家了解长征的距离;通过长征开始的总人数和结束后的总人数的对比,以及每天牺牲的战士数量,客观清晰地让学生感受到长征的艰苦。最后通过长征歌曲《过雪山草地》,带领同学们感受歌词中的语文魅力,充分调动学生们的积极性。

接着,朱老师给归庄小学语文老师们作了《小学语文跨学科学习教学思考与实践》专题讲座。他结合语文新课标内容,从理清跨学科学习的内涵与发展、开展跨学科学习的困境与价值、实施跨学科学习的策略与方法三个方面为老师们进行了详细的解读。从概念理解出发,他与老师们分享自己对于任务群视域下小学语文学科如何进行跨学科教学的思考。他结合平时的真实案例来引导老师们如何将语文学科有效的和其他学科进行融合,如何开展跨学科学习。

专家的精心指导为我们的语文课堂教学指明方向,也带给老师们全新的课堂体验。归庄小学的语文老师们纷纷表示要向名师学习,聚焦跨学科学习,在教学中不断实践和探究,构建高效的活力课堂。


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