作者： 时间：2024-10-29 点击数：
本次研讨活动课题组基于原有的量化评价的基础上，增加了质化评价，即延时服务课程除了期末评价表的评价以外，还要将一些典型学生的档案（学生的课程作品、作业）等进行归档，跟踪学生的成长。
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