为进一步明确2024年度太仓市教育科学“十四五”规划课题的研究方向，厘清课题研究思路，提高课题研究的科学性、规范性。2025年3月12日下午，太仓市教育科学“十四五”规划2024年度课题集束开题论证活动在太仓市沙溪镇归庄小学小学顺利举行。出席本次开题活动的有沙一小教育集团各校的论证专家以及13个课题的主持人及课题组核心成员。

本会场有六个课题参与了开题论证，分别是沙三小的陈忠祥、邹晓英老师主持的《培育小学生数字素养与技能的信息科技跨学科主题开发研究》，沙三小曹抒秋老师主持的《小学中高年段数学模型意识的培养研究》、沙三小钱静佳老师主持的《指向核心概念理解的科学史情境学习个案研究》，归庄小学杨贝老师主持的《小学科学大单元长作业的设计与研究》，归庄小学李盼盼老师主持的《小学低段语文儿歌跨学科任务群的设计与实施研究》、归庄小学许婷婷老师主持的《小学高段英语跨学科主题课堂实践》。几位课题主持人分别围绕课题的核心概念界定、所要解决的问题、研究目标、研究内容、研究思路等关键要素详细解读了开题报告。

论证专家陈武副校长、李莹燕副校长、屠国平老师、张晓航老师、申晓林老师分别对以上课题进行了论证。几位专家都肯定了课题的选题以及研究价值，并对开题报告的完善提出了宝贵的建议：要把握文献综述、明确课题目标、细化预设研究内容、精准研究方法等等。

分会场二：

本会场中，沙二小的杨杨、徐涛老师主持的 《支持小学英语跨文化价值发现与判断的任务设计研究》，沙二小的郑天祥、卢轩老师主持的《小学数学代数思维发展的支撑性策略研究》，沙二小张海媚、陈燕红老师主持的《项目式学习支持下新时代小学革命传统教育实施的行动路径研究》，沙二小顾志杰老师主持的《指向学生深度学习的小学高年级语文大单元作业设计的实践探索》，归庄小学的刘毛静老师主持的《学科融合提高小学生心理韧性的实践研究》，培远学校许婷老师主持的《支持小学生用数学的语言表达现实世界的策略研究》七项课题参与了论证。沙一小教育集团的沈小奇副校长、章家盛主任、严莉洁主任、沈招娣主任以及陈晨主任分别对课题进行了论证，几位专家肯定了课题的研究价值，同时也高屋建瓴地给课题组提出了中肯的改进建议。

本次开题论证活动的成功举行，为课题研究的顺利开展奠定了坚实基础。相信在专家的指导和课题组成员的共同努力下，课题一定能够取得丰硕成果。